Русский язык: Методические рекомендации. 2-е изд., испр. Воителева Т.М. Воителева Т.М.

У нас вы можете скачать книгу Русский язык: Методические рекомендации. 2-е изд., испр. Воителева Т.М. Воителева Т.М. в fb2, txt, PDF, EPUB, doc, rtf, jar, djvu, lrf!

Т. М. Воителева. Методические рекомендации составлены в соответствии со структурой учебника "Русский язык" для НПО и СПО (авторы - Е.С.Антонова, Т.М.Воителева). Учебник создан в соответствии с Федеральными государственными образовательными стандартами по направлениям подготовки «Педагогическое образование» (профиль «русский язык», квалификация «бакалавр») и «Филология» (квалификация «бакалавр»). Учебник реализует системно-деятельностный подход к обучению в высшей и средней школе. Поскольку в модернизации современного образования деятельностный компонент является основополагающим, в данном учебнике изменен подход к содержанию обучения: единицей учебной дисциплины, объектом рассмотрения становится текст учебника, исследуя который, обучающиеся выстраиваю. Методические рекомендации составлены в соответствии со структурой учебника «Русский язык» для НПО и СПО (авторы — Е.С.Антонова, Т. М. Воителева). В разделах пособия представлены: 1) дополнительный теоретический материал для преподавателя, разъясняющий некоторы Методические рекомендации составлены в соответствии со структурой учебника «Русский язык» для НПО и СПО (авторы — Е.С.Антонова, Т. М. Воителева). В разделах пособия представлены: 1) дополнительный теоретический материал для преподавателя, разъясняющий некоторые лингвистические понятия; 2) лингвометодические рекомендации по изучению то. Издание второе, испр. и доп. — М.: Высшая школа, — с. — ISBN Учебник содержит материал по всем разделам курса современного русского языка: дается характеристика его лексического и фразеологического состава, освещаются вопросы фонетики, орфоэпии, теории письма и словообразования, излагается учение о частях речи и их грамматических категориях, анализируются   Учебное пособие. — М.: Дрофа, — с. Освещены основные проблемы методики обучения русскому языку, нашли отражение достижения лингводидактической науки последних лет, новые тенденции в языковом образовании в современной школе. 1,83 МБ. Воителева Т.М. автора Т. М. Воителева можно найти, купить на сайте zemservis45.ru На нашем сервисе вы найдете отзывы о книге.  2-е изд., испр. Воителева Т.М. Главная. Книги. Педагогика и воспитания. Русский язык: Методические рекомендации. 2-е изд., испр. Воителева Т.М. Методические рекомендации составлены в соответствии со структурой учебника «Русский язык» для НПО и СПО (авторы — Е.С.Антонова, Т. М. Воителева). В разделах пособия представлены: 1) дополнительный теоретический материал для преподавателя, разъясняющий некоторые лингвистические понятия; 2) лингвометодические рекомендации по изучению той или иной темы; 3) особенности употребления языковых единиц в речи. В конце каждого раздела даны ответы к упражнениям и тестам учебника. 2-е изд., испр. Вид издания: Методическое пособие. ISBN издания: Год выпуска:   Методические рекомендации составлены в соответствии со структурой учебника «Русский язык» для СПО (авторы – Е.С. Антонова, Т.М. Воителева). В разделах пособия представлены: 1) дополнительный теоретический материал для преподавателя, разъясняющий некоторые лингвистические понятия; 2) лингвометодические рекомендации по изучению той или иной темы; 3) особенности употребления языковых единиц в речи. В конце каждого раздела даны ответы к упражнениям и тестам учебника. Воителева Т. М. Методика обучения русскому языку учебник для студ. учрежд. высшего образования – М.: ИЦ «Академия» – с. (в соавторстве). Воителева Т. М. Русский язык и культура речи: учебник для проф. обр. – М.: ИЦ «Академия» – с. (в соавторстве).  Воителева Т. М. Русский язык: методические рекомендации: метод. пособ. для учрежд. нач. и сред. проф. обр. – М ИЦ «Академия», – с. Воителева Т. М. Русский язык (базовый уровень): учебник для 10 класса: среднее общее образование. – М.: ИЦ «Академия», – с. Гриф «Рек. Минобр. и науки РФ».  Ценности и смыслы. – М.: Изд. «Экон-Информ» – С. Русский язык: учебное пособие для колледжей Горбацевич О.Е. / руб. Орфография и пунктуация русского языка в таблицах.Учебное по Каверина В.В. / 99 руб. Russian For Foreigners для чайников Kaufman Andrew, Gettys Serafima / руб. Астрология и гороскопы для чайников, 2-е издание Орион Рэй / руб. Методика обучения русскому языку как неродному (для бакалавр. Русский язык: Методические рекомендации. 2-е изд., испр. Воителева Т.М. Воителева Т.М. Методические рекомендации составлены в соответствии со структурой учебника "Русский язык" для НПО и СПО (авторы - Е.С.Антонова, Т.М.Воителева). В разделах пособия представлены: 1) дополнительный теоретический материал для преподавателя, разъясняющий некоторые лингвистические понятия; 2) лингвометодические рекомендации по изучению той или иной темы; 3) особенности употребления языковых единиц в речи. В конце каждого раздела даны ответы к упражнениям и тестам учебника. Русский язык. Методические рекомендации: методическое пособие для учреждений нач. и сред. проф. образования / Т. М. Воителева. - М.: Академия, - с. - (Начальное и среднее профессиональное образование). Экземпляры: всего Воителева, Татьяна Михайловна. Русский язык. Сборник упражнений: учеб. пособие для нач. и сред. проф. образования / Т. М. Воителева. - 2-е изд., испр. и доп. - М.: Академия, - с. - (Начальное и среднее профессиональное образование). Экземпляры: всего Воителева, Татьяна Михайловна. Русский язык. Сборник упражнений. [Электронный ресурс].: учеб. пос. Е.С.АнтоновА,т.М.воитЕлЕвА. РУССКИЙ ЯЗЫК. УчебнИК.  Русский язык имеет две разновидности: литературный язык, т. е. язык нормированный, и диалекты — это речь, которой пользуется коренное население той или иной местности. Литературный язык имеет две формы — устную и письменную. Диалектная речь имеет только устную форму общения.  Нормы содержат научно обоснованные рекомендации о том, как построить речевую коммуникацию сообразно с целями, языковыми средствами, адресатом и условиями, в которых происходит речевое событие. В науке выделяют четыре вида речевой деятельности: говорение, слушание (или аудирование), чтение и письмо.